จากการศึกษาปัญหาในการเรียนการสอนวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) เรื่อง การเขียนโปรแกรมและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี IOT ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่านักเรียนส่วนใหญ่มักจะมีปัญหากับการเขียนโปรแกรมและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี IOT ขาดแรงจูงใจ เนื่องจากการเขียนโปรแกรมเป็นเนื้อหาที่ไม่น่าสนใจ นักเรียนมองว่ามีความยาก ดังนั้น ครูผู้สอนจึงจัดทำข้อตกลงในการพัฒนาประเด็นท้าทาย โดยใช้โปรแกรม Arduino IDE เขียนโปรแกรมและประยุกต์ใช้เทคโนโลยี IOT เพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าว และปัจจุบันโรงเรียนวัดสมหวังมีถังขยะอยู่จำนวนมาก แต่ถังขยะที่มีอยู่ในปัจจุบันส่วนใหญ่นั้นอยู่ในสภาพที่ไม่สมบูรณ์เนื่องจากผ่านการใช้งานเป็นระยะเวลานาน เช่น ไม่มีฝาปิด ฝาถังชำรุด ถังขยะมีรอยแตกร้าว มีการสะสมของขยะ และยังขาดการดูแลรักษาที่ดี ซึ่งเป็นสถานที่สะสมของเชื้อโรคและแบคทีเรีย อาจจะทำให้เกิดการติดเชื้อแก่ผู้ที่ทิ้งขยะโดยการสัมผัสกับถังขยะ และบางครั้งถังขยะเต็มจนล้นออกมานอกถังซึ่งเป็นสิ่งที่ไม่น่าดูและแพร่เชื้อโรคใด้ ดังนั้นการสร้างระบบถังขยะอัจฉริยะพูดได้แจ้งเตือนผ่าน Line Notify จึงเป็นประโยชน์ทั้งกับนักเรียนและโรงเรียนได้เป็นอย่างดี

      มีขั้นตอนในการดำเนินโครงงานตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ซึ่งประกอบด้วย  6 ขั้นตอน ดังนี้ 

ขั้นที่ 1 ระบุปัญหา (Problem Identification)

ขั้นที่ 2 รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา (Related Information Search) 

ขั้นที่ 3 ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา (Solution Design)

ขั้นที่ 4 วางแผนและดาเนินการแก้ปัญหา (Planning and Development)

ขั้นที่ 5 ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน (Testing, Evaluation and Design Improvement) 

ขั้นที่ 6 นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน (Presentation)